Немногие аквариумные сцены доставляют больше удовольствия, чем группа рыб, плывущих в унисон, мгновенно меняющих направление, но никогда не сталкивающихся друг с другом. Как рыбы могут плавать в таком идеальном унисоне? Почему некоторые рыбы плавают в одиночку, а другие предпочитают жить в школах? Нужно ли содержать аквариумных рыб в школах?
Не все известно о школьном поведении, но вот что известно экспертам о том, как и почему рыбы плавают школами.
Почему рыбы плавают школами
Прежде всего, школы защищают рыб от их врагов.1 Это то же самое правило, которому наши матери учили нас в детстве: всегда держись группой, потому что безопасность в количестве. Хищникам гораздо легче преследовать и пожирать рыбу, плывущую в одиночку, чем пытаться вычленить одну рыбу из огромной группы. То же самое происходит и в обратном направлении. Рыба может лучше защищать свою территорию в группе. Хулиганы дважды подумают, прежде чем столкнуться с разъяренной школой из десятков или сотен рыб.
Считается также, что плавание близко друг к другу уменьшает трение и позволяет рыбам экономить энергию во время плавания.1 Когда наступает время обеда, пищу легче найти в группе. Наличие 50 комплектов глаз и носов дает школе больше шансов найти пищу. И последнее, но не менее важное: когда рыба нерестится, школа гарантирует, что хотя бы часть ее икринок ускользнет от хищников благодаря огромному количеству, производимому большой группой рыб.
Как они плавают так близко, не сталкиваясь
Сложная комбинация органов чувств позволяет рыбам достигать тех плавных движений, которыми мы восхищаемся. Одно время считалось, что лидер в школе руководит движениями всей школы. Однако теперь известно, что каждая рыба реагирует на движения других рыб, а также на такие стимулы, как феромоны.2 Если одна рыба движется в другом направлении, все остальные чувствуют это и двигаются соответственно.
Анатомия рыб также играет важную роль в уравнении школьного обучения. Расположение глаз по бокам головы позволяет рыбам легко видеть, что находится рядом с ними, и двигаться соответствующим образом. Однако зрение — это не единственный фактор, используемый в школке. Рыбы могут определять свое местоположение и направление в школе с помощью слуха, боковой линии, зрения и даже обоняния.
Все ли рыбы учатся?
По оценкам, более 25% видов рыб в мире шкодят на протяжении всей своей жизни, а многие шкодящие рыбы проводят большую часть своей жизни в школах.2 Как правило, более мелкие рыбы чаще живут в школах, хотя некоторые крупные рыбы собираются вместе.
Более того, не все рыбы, которые собираются в школы, делают это для защиты численности. Некоторые из самых свирепых рыб в мире живут в школах. Рыба-пиранья живет в больших школах, в которых она рождается. Хотя они терпимо относятся к своим братьям и сестрам, больная или слабая пиранья в школе будет съедена остальными.
Сколько рыб образуют школу?
Не существует магического числа, определяющего школу. Однако в дикой природе школы рыб обычно довольно большие, часто насчитывают сотни или даже тысячи особей. В неволе шкодливые рыбы должны иметь не менее четырех-шести особей, чтобы создать комфортную школу. Поговорка «чем больше, тем веселее» определенно применима к школам рыб. Другими словами, в школе не может быть слишком много рыб.
Рыбы, предпочитающие школы
Довольно многие популярные пресноводные рыбы предпочитают жить в школах. Барбусы, данио и большинство тетр, например, черные тетры-фантомы, всегда должны содержаться в школах. Вьюны, такие как вьюн-клоун и вьюн-кухли, часто чахнут, если их не держат в школе себе подобных, в то время как вьюну-погоднику не обязательно находиться в школе. Даже более крупные рыбы, такие как Серебряный доллар, предпочитают жить в школе.
Прежде чем выбрать и купить новую рыбу, хорошо бы сделать домашнее задание, чтобы заранее знать, лучше ли ее содержать в школе. Если рассматриваемая Вами рыба предпочитает жить в школе, Вы должны планировать приобретение по крайней мере четырех особей одного вида. Как правило, лучше всего, если Вы можете приобрести их всех одновременно. Если такой возможности нет, приобретите сразу столько, сколько сможете, и убедитесь, что добавление дополнительных рыб в школу в более позднее время не станет источником стресса для выбранного Вами вида.
Также учитывайте размер аквариума, необходимого для содержания школы, так как для школ требуется больше места для движения вперед множества рыб. Хороший местный рыболовный магазин посоветует Вам, что необходимо.
Источники статей Point Pet использует только высококачественные источники, включая рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях. Ознакомьтесь с нашим редакционным процессом, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и обеспечиваем точность, надежность и достоверность наших материалов.
-
Marras, Stefano et al. Рыбы, плавающие группами, экономят энергию независимо от своего пространственного положения. Behavioral Ecology And Sociobiology, vol 69, no. 2, pp. 219-226, 2014, Springer Science And Business Media LLC. doi:10.1007/s00265-014-1834-4
-
Грубер, Дэвид Ф. и др. Bioluminescent Flashes Drive Nighttime Schooling Behavior And Synchronized Swimming Dynamics In Flashlight Fish. PLOS ONE, том 14, № 8, 2019, Public Library Of Science (Plos). doi:10.1371/journal.pone.0219852
